viernes, 25 de noviembre de 2016

Oraciones Compuestas Subordinadas

Una oración subordinada (también llamada oración secundaria) es una oración que depende estructuralmente del núcleo de otra oración, llamada oración principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a su vez un constituyente sintáctico de otra. Y, por tanto, la oración subordinada no tiene una autonomía sintáctica (si es considerada sola) y es "subordinada" por otra, llamada principal, a través de nexos diversos según su tipología: conjunciones, pronombres relativos, adverbios conjuntivos... El procedimiento sintáctico que une ambas oraciones, principal y subordinada, se denomina subordinación o hipotaxis.La Oración Subordinada desempeña una función sintáctica dentro de la principal. Según su función sintáctica, se clasifican en Adverbiales, Sustantivas y Adjetivas

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS:

Las Oraciones Subordinadas Sustantivas son aquellas que desempeñan funciones sintácticas propias de un sustantivo, pueden ser sustituidas por los pronombres esa, esto, lo,este. estas van encabezadas por los nexos queel queel hecho de que, por pronombres interrogativos como quécuálquién, o por adverbios interrogativos como cuántocómocuándodónde etc., precedidos o no por preposición. En el caso de las interrogativas indirectas también puede aparecer el nexo si. Las proposiciones subordinadas sustantivas se dejan sustituir por un pronombre neutro: esoesto etcétera, o por un infinitivo menos frecuentemente.

  • de Sujeto: me gusta que vengas pronto
  •  C. Directo: le pregunté si vendría. Me dijo que no vendría
  •  C. Indirecto: dieron los permisos a los que los solicitaron
    Resultado de imagen para oraciones subordinadas sustantivas
  •  C. del Nombre: tengo la certeza de que volverá
  •  C. del Adjetivo: parecía feliz de que la hubiese recuperado
  •  C. del Adverbio: ella estaba muy lejos de los que amaba
  • C. Circunstancial: iré sin que me lo pidas
  •  C. Agente: los cuadros son expuestos por sus creadores
  •  Suplemento o Régimen: habló de que era mejor no venir
  • . de Atributo: el hecho es que no lo hizo

EJEMPLOS:

  • Fumar mucho causa cáncer (funciona como sujeto)
Fumarmuchocausacáncer
N.Det.N.V.N.
S.N. (C.Directo)
Or. Sub. Sustantiva de Sujeto
S.V. (Predicado Verbal)

Según la función sintáctica que desempeñan, se clasifican en:

Me gusta que siempre estés contento (funciona como sujeto)
Megustaquesiempreestéscontento(Tú)
C.I.N.V.NexoN.V.C.N.N.
C.C. TiempoAtributo
S.V. (Predicado Nominal)
S.N. (Suj.)
S.V. (Pred. Verbal)
Oración Subordinada Sustantiva de Sujeto

    ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS:

    La Oración Subordinada Adjetiva o de pronombre relativo es aquella que desempeña la función propia de un adjetivo con respeto a una palabra de la oración principal. Estas proposiciones desempeñan, al igual que los adjetivos que califican a un sustantivo, la función de adyacentes o modificadores de un sustantivo o sintagma nominal al que se denomina antecedente.

          nexos que funcionan de enlace: Van introducidas por pronombres relativos (que, quien-es, el-la-los-las cual-es, cuyo-a-s) y por adverbios relativos (cuando, donde, como) precedidos o no los pronombres relativos o adverbios de preposición.

          Que (cuando puede sustituirse por el-la-los-las cual-es), que admite antecedentes de persona o cosa y carece de morfemas de género y número para concordar con su sustantivo o SN antecedente.

          Resultado de imagen para oraciones subordinadas adjetivasQuien-es, que admite solo antecedentes de persona, no de cosa y carece de morfemas de género, pero sí tiene los de número, con los cuales concierta con su sustantivo o SN antecedente

          .El cual, la cual, los cuales, las cuales, que admite antecedentes de persona o cosa y que posee los morfemas de género y número para concordar con su sustantivo o SN antecedente

          Cuyo-a-s, que es a la vez pronombre relativo y determinante posesivo de un sustantivo dentro de la misma proposición que introduce. Sus antecedentes pueden ser personas o cosas y posee morfemas de género y número, pero con ellos no concuerda con el sustantivo antecedente, sino con el sustantivo al que sirven de determinante posesivo.

          Tipos de O.S Adjetivas


          Proposiciones subordinadas adjetivas especificativas: 
          Son las que no van entre comas y restringen el significado del antecedente seleccionándolo de una generalidad. No aparecen como incisos y en la escritura no se separan del antecedente y este no puede ser un nombre propio o un pronombre personal. Pueden construirse, además de con indicativo, con infinitivo  o con subjuntivo, mientras que las explicativas se forman normalmente con indicativo.
          • Un perro que está solo produce lástima
          Un
          perro
          que
          está
          solo
          produce
          lást.
          Atri
          buto
          S.N. (Sujeto)
          Or. Subordinada Adjetiva Especificat.
          S.N.  (Sujeto)
          • Los jugadores que habían sido seleccionados se concentraron ayer 
          Losjugquehabíansidoselecseconcayer
          Det
          V.AuxV.AuxN.V.Refl
          ex.
          N.V.
          S.N.(Sujeto)S.V. (Pred. Verbal)CCT
          Or. Subord. Adjetiva Especificativa
          S.N.  (Sujeto)S.V.
          (Predicado Verbal)

            Resultado de imagen para oraciones subordinadas adjetivasProposiciones subordinadas adjetivas explicativas Son las que van entre comas y no restringen el significado del antecedente.Las subordinadas adjetivas  explicativas constituyen un inciso con entonación propia que se separa del resto mediante pausas y en la escritura se presenta delimitado por comas, guiones, paréntesis o rayas. A diferencia de las especificativas, pueden suprimirse sin que se pierda información esencial. Se forman normalmente en modo indicativo.

            Los jugadores, que habían sido seleccionados, se concentraron ayer (todos fueron seleccionados)

              Losjug,quehabíansidoselec,seconcayer
              Det
              V.AuxV.AuxN.V.Refl
              ex.
              N.V.
              S.N.(Sujeto)S.V. (Pred. Verbal)CCT
              Or. Subord. Adjetiva Explicativa
              S.N.  (Sujeto)S.V. (Pred. Verbal)
              Proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas o sin antecedente expreso
              Al faltar el antecente a una proposición subordinada adjetiva esta queda automáticamente sustantivada de la misma manera que si le quitamos a un adjetivo el sustantivo al que califica. El antecedente, al no existir o estar inexpreso, causa este efecto de cambio de función o metábasis.
              La proposición de relativo se enuncia con un valor indefinido y generalizador. Los pronombres quien y el que equivalen al sintagma "la persona que". Y el pronombre que al sintagma "la cosa que". Las nociones de «persona» y «cosa» son los antecedentes implícitos de tales pronombres.
              ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES:

              funciona dentro de una oración compuesta o compleja lo mismo que un adverbio funciona en una oración simple, suministrando alguna información de tipo circunstancial (tiempomodolugarcomparación) referente a la proposición principal a la que se refiere, o bien realizando respecto a la misma algún tipo de operación lógica (causaconsecuencia, concesión, finalidadcondición).
              Clases de O.S Adverbiales:
              Subordinación adverbial propia o circunstancial. Existen tres tipos:
              Temporales o de tiempo: marcan una referencia temporal a la proposición principal. Van introducidas por cuandomientrasantes queantes de quedespués de queluego que, antes que, en seguida, primero al + inf.
              Locales o de lugar: marcan una referencia espacial con respecto a la proposición principal; van introducidas por donde, precedida o no de preposición
              Modales o de modo: muestran el modo como se ejecuta la proposición principal. Van introducidas por comosegúnconformecomo si
              Subordinación adverbial impropia o lógica. Existen seis tipos. Sirven para ordenar las ideas en un continuo que va desde la condición a la finalidad.
              Condicionales: señalan una condición necesaria e imprescindible para que se produzca la proposición principal, sus nexos son: si, en el caso de que, de + inf. etc
              Causales: señalan el origen lógico de la proposición principal, una explicación de la misma; sus nexos más frecuentes son: porque, ya que, puesto que, por + inf
              Consecutivas: señalan la consecuencia o implicación lógica de la principal; sus nexos son: por tanto, así que, conque, de manera/modo/forma/ suerte que, luego, así pues, pues etc
              Concesivas: señalan una consecuencia no esperada ni deseada, o menos lógica que las anteriores, una complicación más que una implicación, que no impide el cumplimiento de la proposición principal. Sus nexos son: aunque, por más que, a pesar de que, pese a que, con + inf. etc
              Comparativas: comparan la igualdad, inferioridad o superioridad respecto a la proposición principal. Van introducidas por nexos discontinuos y el verbo va casi siempre elidido.
              Finales: indican la consecuencia que está más allá de las otras consecuencias, la última más allá de las cuales no se espera ninguna, la aplicación, propósito o cometido de la proposición principal; sus nexos son: para que, a que, a fin de que, con el propósito/intención/fin/objeto/cometido/recado de que, para + inf. etc



              Oraciones Compuestas Yuxtapuestas

              Las oraciones yuxtapuestas, por lo tanto, son aquellas cuyas proposiciones comparten un valor sintáctico pero no están enlazadas o unidas, sino que aparecen seguidas unas a otras. La coma, el punto y coma y los dos puntos son los símbolos más frecuentes para separar (y, a su vez, vincular) las proposiciones que forman esta clase de oraciones.Lo que se intenta decir es que las ideas de cada proposición se unen, pero sin necesidad de tener que emplear un nexo. Hay que decir además que las citadas proposiciones pueden no sólo ser independientes entre sí sino que también pueden formar oraciones compuestas. Y todo eso sin que en absoluto se vea afectada lo que es la yuxtaposición.
              En resumen: son las oraciones unidas por signos de puntuación, los cuales pueden ser reemplazados por conjunciones u otros nexos subordinantes y formar así una oración coordinada.
              EJEMPLOS:
              1. Mañana paso por ti al colegio, no te tardes al salir
              2. Cada día que pasa tengo más tarea, pero estoy feliz.
              3. No tengo auto, ni dinero para comprar uno.
              4. Mónica llegó tarde a la reunión, su jefe se enojó mucho. Es posible que la corran del empleo
              5. Catalina sale de viaje la semana que entra a París. Cuando regrese le haré una fiesta.
              6.  Este año hace más frío que en el invierno pasado. Mi mamá me dijo que les compre abrigos gruesos a los niños para que no se vayan a enfermar.
              7. Josefina se casa el mes que viene. Su hermana Lucía no se quiere casar.
              8.  Javier está trabajando mucho todos los días, pretende comprarse una computadora.
              9. Llegamos temprano a la fiesta; aun no llegaba nadie.
              10. Luis subió corriendo las escaleras, tenía que contestar el teléfono.

              jueves, 24 de noviembre de 2016

              Oraciones Compuestas Coordinadas

              Una oración coordinada es un tipo de oración compuesta que está conformada por dos o más
              proposiciones que no tienen dependencias sintácticas una de otra, ambas unidas por un nexo coordinante. Un ejemplo sería: «Gloria trabaja y su hijo estudia», tenemos dos oraciones, coordinadas por la conjunción «y», que funcionarían con sentido independiente si estuvieran separadas.  Las proposiciones coordinadas son sintácticamente independientes y se encuentran unidas por conjunciones o locuciones conjuntivas. El nexo que une las oraciones coordinadas no forma parte de ninguna de las dos proposiciones. 

               Características: Para que las proposiciones sean realmente coordinadas deben cumplir dos condiciones:

              1. Que tengan cada una un significado completo sin la otra
              2. Que cada una sea intercambiable por la otra y después subsista el mismo sentido: "(María cocina) pero (Pedro plancha)" significa lo mismo que "Pedro plancha pero María cocina".
              La segunda condición obedece a que la oración coordinada involucra la unión de elementos de igual categoría, por lo cual pueden intercambiarse y en general se encuentran unidos solamente por un conector, casi siempre una conjunción no subordinante. 
              Tipos:


              1. COORDINADAS  COPULATIVAS:Desde el punto de vista semántico, indican unión o suma entre los significados de las proposiciones, es decir, equivalen a una simple adición de significados.  Las conjunciones son esencialmente dos:
              2. a) una afirmativa: y;
              3. b) y otra negativa: ni. La forma e no es más que una variante fonética de y cuando la palabra siguiente comienza por i- o hi- no diptongadas.
              4.  Ejemplos:   
              5. Toda esta semana madrugo y me voy a pescar
              6. Juan está cansado y se va a ir a su casa
              7. Juan lee y Pedro escribe 
              8. Pedro tiene gusto e iniciativa de conocerte
              9. COORDINADAS  ADVERSATIVAS Expresan un contraste u oposición entre los significados de las proposiciones. Cada proposición expresa una idea que se contrapone a la otra.  Si esta contraposición es parcial, adquiere carácter restrictivo. Son las adversativas restrictivas, que tienen como nexo fundamental la conjunción pero 
              10.  Ha trabajado mucho, pero no ha terminado la tarea. 
              11. Si la contraposición es total, conlleva incompatibilidad o exclusión. Son las adversativa excluyentes que tienen como nexo principal sino (que):
              12. No me lo dijo él, sino que lo escuché yo. 
              13. Los enlaces no son sólo pero y sino, pues hay muchos más: conjunciones como mas (sin tilde), aunque (si es conmutable por pero), y locuciones formadas sobre adjetivos, adverbios, preposiciones, etc.: sin embargo, antes bien, no obstante, excepto, con todo, salvo, menos, que no, ahora bien, ahora que, por el contrario, en cambio, mientras que...
              14. EJEMPLOS:
              15. me encanta el show pero tiene muchos comerciales
              16. Miguel no entiende la teoría, pero sí entiende el funcionamiento del sistema
              17. No lo cometió mi hermano, sino mi primo
              18. COORDINADAS  DISYUNTIVAS: Semánticamente, las coordinadas disyuntivas expresan significados u opciones que se excluyen entre sí.
              19. La conjunción disyuntiva por excelencia es o, con su variante fonética cuando la palabra siguiente comienza por o- y ho-. Es frecuente que "o" encabece los dos miembros de la disyunción:
              20.     O te decides pronto o te quedas sin ninguno.
                         Tráigame la cuenta o me marcho sin pagar. 
                     O bien nos vamos o bien nos quedamos. 
                A veces, el nexo o tiene un valor explicativo, aclarativo o de identificación; en estos casos la alternancia se establece entre los dos nombres que se dan a un concepto u objeto (equivale a la expresión esto es, es decir)     
              21. Aparte de la correlación o... o..., también se puede emplear o bien... o bien, cuando queremos señalar que los elementos o las oraciones que se enlazan se excluyen entre sí:
              22. ejemplo
              23.  Se instaló en la cabaña o refugio que allí había.
              24.  ya ríe, ya se pone muy triste

              25. COORDINADAS  DISTRIBUTIVAS: Las proposiciones implican una referencia o elección alternativa. Sus nexos son palabras muy variadas que se repiten al frente de las proposiciones coordinadas: ora... ora..., sea... sea...., uno... otro..., bien... bien..., ya... ya..., estos... aquellos..., etc
              26. Unos bailaban, otros charlaban en un rincón
              27. En primavera tan pronto hace sol como llueve. 
              28. Ya llora, ya ríe
              29. Éstos son unos parlanchines, aquéllos están más callados.
              30. Bien lee el periódico, bien ve la televisión. 
              31. Ya friega los platos, ya lava la ropa, ya cocina la cena 

              32. Atención: En algunas casos los nexos no son conjunciones o locuciones conjuntivas sino pronombres o adverbios que desempeñan una función oracional, que puede ser la de sujeto o CC. Por esto algunos gramáticos las consideran yuxtapuestas. 

              33. COORDINADAS  EXPLICATIVAS:Son aquellas que se unen porque una de las proposiciones explica o aclara el significado de lo enunciado en la anterior Se unen mediante los siguientes nexos: es decir (que), o sea (que), esto es, mejor dicho (para rectificar lo dicho antes), a saber. frecuente que el nexo se refuerce con un que enfatizador al principio de la segunda proposición
              34. Ejemplo:
              35. Perdió la visión de un ojo, esto es, se quedó tuerto. 
              36. El tren sale a las seis de la mañana, o sea, tenemos que madrugar. 
              37. Pedro no se casó, es decir, que se quedó soltero. 
              38. El último tren salió a las cinco, es decir, hoy no podrás verlo.